2025年事業單位行政職業能力測試每日一練（8.26）

1.在一個大學生宿舍有3個同學，她們的名字是：小梅、小紅和小利。一個學英語，一個學法語，一個學德語;一個來自北京，一個來自上海，一個來自重慶。來自北京的不是學英語的。小紅不學法語。小利來自上海。來自重慶的學法語。

由此可知( )。

A.小紅來自北京，學英語 B.小梅來自重慶，學法語

C.小利來自上海，學德語 D.小利來自上海，學法語

2.一項調查表明，某中學的學生對悠悠球的著迷程度遠遠超過其他任何游戲，同時調查發現，經常玩悠悠球的學生的學習成績比其他學生相對更好一些。由此看來，玩悠悠球可以學生的學習成績。

以下哪項如果為真，最能削弱上面的推論?

A.悠悠球作為世界上花式最多最難、最具觀賞性的手上技巧運動之一，要想玩好必須練習，因此能夠鍛煉學生的毅力，對學習成績的很有幫助。

B.學習成績好的人更愛玩悠悠球。

C.玩悠悠球的同學在學校的有效指導下并沒有荒廢學業。

D.學校與學生家長訂了，如果孩子的學習成績沒有排在前十五名，雙方共同禁止學生完悠悠球。

3.受歡迎的公眾指的是組織盼望與其建立和發展關系，對方也有相應的需求，主動與組織建立關系的公眾。被要求的公眾是指組織單方面希望建立和發展關系，而對方則缺乏相應的熱情，需要組織去努力爭取的公眾。不受歡迎的公眾是指組織方面不愿接觸，力圖躲避，但對方想建立和發展關系并窮追不舍的公眾。

如果我們把企業看做是組織的話，對于企業來說，不受歡迎的公眾是( )。

A.政府主管部門 B.慕名而來的應聘者

C.企業的競爭者 D.揭發企業不法行為的記者

4.①暖濕氣流中的水汽冷卻凝結

②暖濕氣流前進

③暖濕氣流遇迎風坡阻擋

④暖濕氣流中的小水滴增大為雨滴

⑤暖濕氣流沿迎風坡爬升

A.④—⑤—①—③—② B.⑤—①—②—③—④

C.②—③—⑤—①—④ D.③—①—④—⑤—②

參考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析：由“小紅不學法語”和“來自重慶的學法語”可知，小紅不來自重慶;又“小利來自上海”，可知小梅來自重慶，學法語。則小紅來自北京，再由“來自北京的不是學英語的”可知，小紅學德語。所以，小利來自上海，學英語。正確答案是B。

2.【答案】D。中公教育解析：題干的結論是玩悠悠球可以學生的學習成績，論據是玩悠悠球的學生的學習成績比其他學生相對更好一些。如果D項為真，則說明題干犯了“因果倒置”的錯誤，嚴重削弱了題干推論。A、C兩項支持了題干推論;B項削弱了題干推論，但削弱程度顯然不如D項。

3.【答案】D。中公教育解析：D項企業不愿接觸、力圖躲避，但記者卻試圖與企業建立聯系，屬于不受歡迎的公眾。A項是被要求的公眾，B項是受歡迎的公眾，C項企業和企業的競爭者都沒有建立和發展關系的愿望。

4.【答案】C。中公教育解析：題干說的是降雨的過程。暖濕氣流前進，遇迎風坡阻擋，沿迎風坡爬升，在爬升的過程中，水汽冷卻凝結，最終小水滴增大為雨滴降落到地面。

（責任編輯：李明）

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